热血丹心育桃李

栉风沐雨做园丁

 

粉笔半截，写不尽才高八斗;灵魂有爱，浇灌着桃李芬芳。三牛校区名师云集，他们热爱教育、积极进取，他们理念先进、敢于创新，他们爱生如子、绝不放弃。是他们，带领学子从懵懂走向成熟，从优秀变得卓越，让学子看到天有多高，海有多深，明白梦想可以有多大！

认认真真教书

踏踏实实做人‍

 

姚志鸿

河南省中小学骨干教师

南阳市中小学骨干教师

南阳市优秀教师

南阳市中小学名师

市优质课一等奖获得者

 

 

 

 

 

她说：世界上没有两片完全相同的树叶，正因为如此，世界才变得如此精彩。每一个孩子都有各自的天性与潜质，我们不应该用相同的标准去衡量他们，而应用真正的平等和关爱去呵护、引导、鼓励每一个学生。这便是孩子们眼中温暖、亲切的“志鸿老师”。

她怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台上，挥洒着智慧与灵气，阐释着执着与勤勉，演绎着精彩与感动。无问东西，誓在教育路上做入夜春风，滋润每一颗渴求知识的生命。

 

姚老师重视以学生为主体，相信桃李芬芳可期。办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统，上课技能娴熟，层次清晰分明，言简意赅，深入浅出，特别注重培养和训练学生的思维，探究合作质疑，节奏张驰合理。教育教学能力强，经验丰富，深受学生喜爱、同行敬佩。多次参加市、县教学竞赛并获一等奖；多次主动承担市级名师工作室各种送教示范课教学工作，带动引领了我校一大批肯钻研、重务实、乐奉献的数学骨干教师。

 

乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花。姚老师以侠骨柔情编织着师者的大爱，用超强耐心换取学生的成长，用智慧的光芒照亮学生的前程。课后分层交流，针对需求辅导，让优等生更优秀，让后进生不放弃。

 

姚老师潜心教学，积极教研，在教育科研的路上奋力前行，用青春的力量追逐生命的辉煌，一直坚持写读书学习心得、教育教学随笔，记录经典的教育教学案例等。

师说：

“付出中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名教师，我知道自己肩上的担子是多么重，要走的路还多么远，我将继续凭借毅力与智慧，肩负着更多的责任与担当，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、继续前行……”

 

大鹏一日同风起

扶摇直上九万里‍

 

王桂征

市教育工作突出贡献奖获得者

中招质量评估二等奖获得者

宛城区优秀班主任

宛城区优质课一等奖获得者

 

 

 

 

 

 

教育感言：从事教育事业一直是我的梦想！我热爱三尺讲台上散发出的书香墨韵，我喜欢青葱校园里弥漫的青春气息，我更留恋时光流转间见证孩子们逐梦成长！当我真正投身这项伟大的事业中时，我发现我比想象中更加热爱它！我要在教育这片乐土上勤耕不辍、发光发热，给孩子们带去希望与光芒，也照亮我自己的教育人生！

 

桃李不言，下自成蹊

王老师以扎实的专业知识换得学生们的认可。他用真知感动学生，用激情引导学生。他工作举重若轻、口语纯正流利、台风稳健成熟、课堂妙趣横生，深受学生喜爱。他教授英语从培养学生兴趣出发，让学生从学习中体验成功的快乐。经过不断地学习和实践，王老师以扎实的专业素质和能力，获得了多项大奖。

 

许以真诚，方得真心

王老师用平等发展的眼光去看待每一位学生。在日常教学中他发现，每个班级中总有那么一部分学生：懒散拖沓但又好动爱闹、表面坚强却又内心脆弱，淡漠世事可又暗里钻营。作为老师，他曾不止一次为这样的学生大动肝火，也曾不止一次因为他们学无长进而忧心忡忡。他也曾婆婆妈妈也曾声色俱厉。但是，王老师始保持乐观的心态，因为他相信每个学生都具有成功的潜能，而这些潜能都积极地等待着被挖掘，每一位老师都应该是用心挖掘学生潜能的探宝队员。而他，也正在为此不懈奋斗！

教育之路，注定是一条漫长而艰辛的坎途。他坚信，只要笃志前行，定能感动所有人；她他，即便坚若磐石，倘若许以真诚，定能换得真心；他坚信，只要带着爱心、揣着耐心，定能待到朵朵青春之花绽放！

 

因为热爱，所以奋发！全体教师以谦虚开放、务实进取的态度对待教育工作，用爱和责任滋养着莘莘学子，他们在点点滴滴的教育实践中不断突破自我、完善自我，岁月终将证实他们勤于耕耘的神圣，春天、阳光、花朵都将在永恒的歌声中成为果实！