为深入探讨新时代背景下高效课堂改革的实操与运用，促进课改教师的快速专业化成长，十全高中于6月4日举行“高效课堂”校本培训。这是该校常规化校本培训系列活动之一，此次培训由高二年级主任胡守汉主讲。

 

胡主任从“教师教学上面临的困惑、传统教学方式的局限性、好课的标准、提高课堂效率的意义和历程、怎样才能有效学习、如何提高课堂效率、教师应具备的教学能力、给青年教师的建议”八个方面进行分享。胡主任的讲座深入浅出，既有教育教学理论的讲解，又有实践经验的分享，观点独到，语言诙谐幽默，声情并茂，令在场老师受益匪浅！

全体教师以培训活动为契机，不断提升自己的专业能力，积极投身于学校的“高效课堂”建设，打造自己的高效课堂，走出一条有十全特色的教育高质量发展之路。

 

为了深度落实“精细管理、精心设计、精准教学”的要求，按照全员过关课方案，学校于6月5日——6月9日继续进行班子成员及高二备课组长过关课活动。

过关课充分展现了十全老师们的教学水平，骨干教师充分发挥了示范作用，展现出过硬的教学功底和教学艺术；青年教师有朝气、有活力，学生主体意识强，课堂活动丰富。各学科组教师积极听课、评课，参与面广，收获颇丰。

绽放风采 聚力前行

各位过关课教师的课准备充分，课堂教学目标清晰，重点突出，严谨有序；教学手段和课堂活动方式灵活多样；多媒体辅助教学娴熟得当，教学环节齐全。

教师注重发挥学生的主体地位，充分发挥学生的聪明才智，挖掘学生的潜能。把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人。教师充分体现了“高效课堂”的教学理念。

 

学生为主体

集思广益促成长

听课老师们走进课堂，认真观摩了整个教学过程。听课结束后，教研组长组织了集体评课。每位老师都从教学内容、教学方法、目标达成等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。

 

每一堂课，都是一次收获。每次教研通过备、讲、听、评系列活动，为教师们提了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨炼与收获同时，活跃了堂气氛，提高了学生参与课堂的积极性，增强了老师和学生之间交流。