“身为世范，为人师表”

她在三尺讲台上诲人不倦

以丹心热血，循循善诱

点亮十全学子的光

她是良师，是益友

更是闪闪发光的先进女教师代表

本期的十全优秀教师风采展，让我们把镜头拉近，认识这样两位德才兼备、孜孜不倦的优秀先进女教师吧！

高二政治老师姚连卫

“学高为师，身正为范”，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德。姚连卫老师秉持的教育格言是：一个优秀的思政教师，不仅要教会学生知识，更要教会学生如何做人。

 

一、细心关爱，耐心帮助

在担任一线教师的十年间，姚老师坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人。

爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个学生掉队。对于后进生，姚老师坚持一种不抛弃、不放弃、施爱心、有耐心的观念，尽全力去做好他们的转化工作。因为她相信所有学生的潜力都是无穷的。上学期有个小刘同学，连续三次考试中有两次不及格，但是第三次考试成绩排到了年级第十几名。成绩出来之后，姚老师就当着全班的面表扬她，事后小刘同学的学习状态明显变了：爱问问题了，交作业积极了。这更坚定了她的信念。

 

细心关爱

 

 

二、恪尽职守，提升自我

在工作中，姚老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，从不因为个人事情耽误学校正常工作。在教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

马克思说，人活着是要有点精神追求的，姚老师坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，姚老师还积极地参加赛课、评课活动，抓住每一个锻炼的机会，不断地完善自己，超越自己。

 

 

三、精致备课，认真钻研

在教学工作中老师备课的重要性不言而喻。面临着新教材与老教材的融合，只有吃透教材，才能做到以不变应万变，姚老师在每一节课前都要认真阅读教材，和老教材进行比较，找出新加知识点，作为重点研究对象。

姚老师坚信要给学生一杯水，老师需要一桶水，所以在备每一节课的时候，她至少要研究三本教学参考资料，她坚信只有通过多刷题才能掌握相应的出题规律，才能给学生总结出相应的答题规律，才能以不变应万变。

姚老师说：成绩永远属于过去，今后只有不断地完善自己，才能继续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量。

 

从加入十全大家庭起，罗宇老师一直勤勤恳恳地工作，热爱教育事业，有爱心，有耐心，具有良好的思想品质，工作热情高，立志用平生所学为教育贡献力量。

高二年级班主任罗宇

 

一、爱岗敬业 勇挑重担

在工作中，罗老师爱岗敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作。教学上本着“授之鱼不如授之渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。在这一年多的教学中，罗老师一直虚心向经验丰富的教师学习，做到了每节都听课，争取在教学中做到注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

罗老师表示对担任高二年级3班的班主任工作感到很荣幸。虽然在平时的教学中，备课压力也比较大，但是她坚信班主任工作会给自己带来多的收获与成长。

二、积极学习 提高自我

为了促进教学工作，罗老师十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松。

在日常的备课中，她不仅去听老教师的课，学习有经验教师的讲课语言以及课堂环节的设置，同时她还积极在网上寻找教学资源，吸收亮点，灵活运用到自己的课堂中去。

 

 

 

三、以身作则、为人师表

“学高为师、身正为范”，罗老师认为要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生做表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生，潜移默化地培养学生的品行。在平时的教学中，罗老师不仅给同学们讲授知识，同时也会和同学们交流一些做人的道理，让同学们体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。

 

四、关爱学生，服务学生

在班级管理和教学工作中，罗老师从不歧视任何一个学生，以真诚、公平、温和赢得了学生的信任。在平时的教学中，她不仅关注目标生的作业和上课状态，也特别注意对学困生的转化，关注他们的上课状态，努力发现他们点滴的进步。

坚持脚踏实地地工作，坚持为每一个学生服务，争取在平凡的岗位作出不平凡的贡献，这就是十全高中每一个老师的真实写照。