数学老师胡守汉

胡守汉，男，中共党员，本科学历，2004参加工作，中学一级教师，先后担任政教处副主任、教务处副主任、数学组组长、校团委书记、高三年级主任等职。2022年调入南阳市第十完全学校，现任高二年级主任、高二（8）班班主任兼数学教师。他曾多次获得“河南省优秀教师”“南阳市文明教师”“桐柏县优秀班主任”“桐柏县好班主任”“共青团工作先进个人”等荣誉称号。胡老师撰写的论文《让学生的思维继续飞翔——谈数学反思能力的培养》被南阳市基础教育教学研究室评为一等奖，胡老师指导的学生也多次在各类大赛中荣获一等奖。

一片丹心献教苑

 

胡守汉老师一直坚守一线教学工作，练就了一身扎实的教学基本功。他认真钻研教材，深入研究考试说明和新课程标准。课堂教学环节完备，知识的讲解全面、深入、细致、透彻，作业批改、讲评、辅导及时到位。教学方法针对性强，效率高。他担任班主任的班级，连年被评为“学校先进班集体”，在2015年高考中他带的三（5）班学生陈丹考入中国人民大学，考取985大学7人。

 

在年级工作上，他身先士卒。他管理的年级始终保持“严格、务实、积极、创新”的战斗作风，整个年级一直是一个团结一心、战斗力很强的集体。他还注重创新，在近年的管理中先后实施了“学生自主管理”“每日学生行为习惯自省”“每日小结”“学生的学习与心理指导”，“ 分批次和学生与老师座谈”等做法，快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯，为良好班风、学风的形成起了极大地推动作用。在本次期中全市统考中胡老师所带年级的一本二本双上线人数持续攀升，所带班级的数学成绩也取得了年级第一的好成绩。

务实创新干工作

 

胡老师除完成正常的教育教学工作外，还勇于探索和实践实施素质教育的新途径、新方法，大胆进行课堂教学改革。重视前途理想教育和德育工作，既教书又育人。能灵活运用现代教育理论和教学手段，因材施教，准确熟练地驾驭教材，培养学生实践能力和创新意识，提高学生的自信心、成功感等良好的心理品质。

胡老师表示，经过多年的教学实践，深切地感受到“要想教好书育好人，应当成为学习型、教改型、研究型、学者型的老师”。把适合自己的新知识、新思想、新方法运用到教学实践中，使教学保持清新的时代气息。学习先进教法，结合自身的经验，他逐渐摸索出了一套既能发挥主导作用，又能调动主体作用的教学方法。胡老师还很注重建立平等、交流型的师生关系，很受学生的信任和尊重，多次被评为“最受学生欢迎教师”。

化作春泥更护花

 

胡老师连续担任班主任18年，每年所带班级的升学率居全校首位，为中国人民大学、华中科技大学等多所名牌大学培养出优秀学生。多年的班主任实践工作让他形成了行之有效的管理经验。他全面了解每一个学生，耐心细致地做学生的思想工作，关心爱护每一位学生，视学生如子女。

他班有一名孩子叫刘涛，父母双双残疾，家境极度贫寒，面临着辍学的困窘，胡老师了解这一情况后，第一时间做这个孩子父母的思想工作，在三年的高中学习生活中，胡老师不仅在心理上给予这个学生父亲般的温暖，同时，定期资助他的学习和生活绝大部分费用，还多次为这个孩子购买衣服。刘涛同学深深感到了爱的温暖和力量，以优异的成绩考入海南大学。学生们懂得，他们从胡老师手中接过的，不仅仅是生活费，更是老师殷切的鼓励和无限的深情。这些看似平凡却又极不平凡的举动，深深打动着学校的全体师生，打动着深知内情的家长。关心学生、牵挂学生、同情和理解学生就成了他给每一届每一个学生最深刻的印象和永恒的记忆。他的这份仁爱之心，就像一颗生命力顽强的种子，在同学们的心田里扎根成长。

 

关心爱护学生

 

 

胡老师工作勤奋、踏实，任劳任怨，从学习、生活、做人等方面倾心爱护学生，教书育人，为人师表。他用自己的青春和热血谱写出了一曲曲动人的人生乐章，不愧为“教学战线上的排头兵”。他曾在全县教师节表彰大会上作为优秀教师代表一往情深地说：“在今后的教坛生涯中，我将不懈努力，把自己的青春和热血贡献给教育事业，为国家培养出更多更好的栋梁之才！”

教育感言

扬黄牛精神，做平凡工作；以慈母爱心，博孩子真心；以师者匠心，激学生创新。