精雕细琢方为玉，千锤百炼始成钢。为深化课堂教学改革，激发教师创新活力，促进教师专业成长，打造高效优质课堂，2025年5月14日，“南阳市高中地理学科优质课评选活动市级现场比赛”在我校火热开展。教师们以课堂为沃土，以匠心育桃李，共同谱写着新时代教育的华彩乐章。
提前谋划 统筹部署
为组织好本次活动，给每位参赛教师提供优质的展示舞台，我校制订了详细的活动实施方案，从组织领导、流程设计、教室布置、后勤保障等方面进行了周密部署。
匠心课堂 智慧飞扬
随着清脆的上课铃声响起，教室瞬间变身教育者的舞台。没有预设的剧本，唯有教师们对学科知识的深度把握与创新实践。有的教师引经据典，通过鲜活案例启发学生思考；有的教师循循善诱，用巧妙的问题链激发学生探究欲；还有教师大胆运用智慧课堂、虚拟仿真等现代技术，让抽象知识变得生动直观。教师们化身为技艺精湛的指挥家，引导学生在知识的海洋中尽情遨游，共同演绎着知识传承与能力培养的精彩篇章。
4号老师 《产业转型地区的结构优化—以美国休斯敦为例》
8号老师《产业转型地区的结构优化—以美国休斯敦为例》
9号老师 《产业转型地区的结构优化—以美国休斯敦为例》
10号老师《产业转型地区的结构优化》
17号老师《产业转型地区的结构优化-以美国休斯敦为例》
1号老师《外力作用与地表形态》
2号老师《外力作用与地表形态》
3号老师《外力作用与地表形态》
5号老师《外力作用与地表形态》
6号老师《外力作用与地表形态》
7号老师《外力作用与地表形态》
13号老师《外力作用与地表形态》
14号老师《外力作用与地表形态》
15号老师《外力作用与地表形态》
11号老师《微专题：淯水探源——南阳白河的流水作用、城市发展与工程实践》
12号老师《陆地水环境微专题》
16号老师 《微专题：水沙平衡》
教学相长 共赴未来
在这场教育盛事中，学生们同样是不可或缺的主角。他们以饱满的热情、专注的态度，积极投入到课堂学习中。小组讨论时思维碰撞的热烈发言，实践操作中默契配合的身影，无不展现出新时代青少年的蓬勃朝气与创新活力。在教师的引领下，学生们不仅收获了知识，更掌握了科学的学习方法，学会了合作与创新。他们眼中闪烁的求知光芒，正是教育最动人的主角。
精彩瞬间
执中守正 评教赋能
比赛现场，评委团队秉持严谨专业的态度，以客观公正的标尺对每一堂课进行全面考量。以透明化、标准化的评审流程，确保赛事结果真实反映教师教学水平，为教育高质量发展筑牢公平公正的基石。
撷英拾萃 满载而归
随着最后一堂课的结束，这场教育盛会圆满落下帷幕。宛城区教师进修学校的殷自记老师进行了专业的评价，肯定了赛课老师们课堂的深度和高度，并提出了自己的建议。回顾这些天的精彩瞬间，我们收获的不仅是视觉与听觉的双重享受，更是对教育本质的深刻思考。教师们用匠心打造的一堂堂精品课，充分彰显了南阳市教育事业的蓬勃生机与无限潜力。
此次比赛不仅见证了教师们的专业成长与教育情怀，也记录了学生们的进步与蜕变。这不仅是一次教学技能的竞赛，更是一场教育理念的革新实践。它生动诠释了教育的真谛——教育是师生共同成长、相互成就的美好旅程。我们坚信，在全体教育工作者的共同努力下，南阳市教育事业必将在新时代绽放出更加绚丽的光彩！
