近日，南阳市第二十三小学创新推出的“甲骨文操”，让孩子们用身体演绎三千年前的文字，在运动中感受中华文化的魅力。

上午九点半，南阳市第二十三小学的操场上，上千名学生正随着悠扬的古乐舒展身体。他们做的不是普通的广播体操，而是学校独创的“甲骨文操”。这套操将甲骨文的字形与体操动作巧妙结合，通过身体语言展现“山”“水”“人”“合”等二十多个甲骨文字的文化内涵。学生吴金雨：“做‘山’字时感觉自己特别稳重，做‘水’字时动作流畅柔美。每次做操都像在和时间对话，用身体读懂古老的智慧。”

用身体读懂古老的智慧，这正是学校创编这套操的初衷。南阳市第二十三小学校长刘素梅介绍，这源于一次让课间操“玩起来、活起来”的集体探索。恰逢南阳坐拥甲骨文研究与传播的深厚文化沃土，为我们的创意落地提供了绝佳契机。于是，学校召集了多学科教师组建专项研发团队研讨打磨，同时特邀南阳师范学院专家指导，孕育出了独具特色的甲骨文操。我们的目标是让优秀的传统文化可感、可知、可参与。课间操只是一个载体，更重要的是在孩子心中种下文化自信的种子。”

如今，这套操带来的变化正在校园里悄然发生。语文老师吕宏晓发现，班里掀起了“甲骨文热”，学生们主动查阅资料，拓展认知。“孩子们不满足于操里的几十个字，自发组成兴趣小组，去查资料，认读、摹写更多的甲骨文。”

如今，这套甲骨文操已成为学校的特色品牌。南阳市第二十三小学的创新实践，为优秀传统文化进校园提供了生动范例，也让文化传承在身体的舒展中变得可触可感。德育主任董媛媛表示：“我们致力于将甲骨文操进行标准化整理，通过公益推广与更多学校共享，共同培养身心和谐、文化自信的新时代少年”

卧龙台记者王宛玉、刘铖涛报道