导语：南阳职教园区鸭河中学英语老师陈飞，全身心地投入到三尺讲台，把枯燥的英语课堂变为活泼生动的教学“行为艺术”。她透彻理解现代教育理念并付诸实践，创造性地营造沉浸式教学氛围，使学生真正成为学习的主人，从而取得良好的教学成果。

因为对于英语的喜爱，陈飞老师在大学期间主修英语专业，毕业后，在深圳一家外贸公司上班，积累了宝贵而丰富的英语写作和口语表达能力。回到家乡后，她自修了成人本科，并参加南阳四区联考招教，取得面试第二名的好成绩。录取后，被分配到了我区鸭河中学，担任初中英语教学工作。　

陈飞虽是英语老师，但她有着深厚的中文基础，在大学期间她创作的中篇小说《在零点钟醒来》曾获全国大奖，因此她还负责学校网络平台的宣传工作。超于常人的中文基础和英语实践，让她的英语教学多了灵动和激情。

在陈飞的课堂上，不时会有学生的笑声和掌声传来。她走下讲台，来到学生身边，用生动的肢体语言，营造亲切愉快的氛围，激发学生的学习兴趣和能动性。教学过程中，她坚持全英文授课，营造英语环境，鼓励学生们开口表达，现场发放荣誉奖状。

陈飞因材施教，对于基础薄弱的学生和学有余力者，给予不同的教学方法，让每个学生都能找到属于自己的节奏，英语成绩稳步提升。

每一堂课陈飞都会充分准备，她制作了很多道具，通过实物、思维导图、图画等，聚焦学生的注意力，令课堂生动、活跃。她还运用多媒体课件，引入英语歌曲、话剧、影视剧片段等，让学生充分理解英语文化背景。甚至让学生扮演不同的角色，沉浸到场景之中，使学习轻松高效，达到最优的教学效果。

陈飞时刻关注学生，走进他们的内心，不时与他们进行思想交流，做他们的良师益友，学生私下称她为“飞姐”。她赢得了学生的信任，让他们对英语产生情感关联。这就是她说的“love me，love my dog”（爱屋及乌）。

陈飞的沉浸式教学方法，得到了大家的认可，2022年教师节她被我区管委会评为“师德先进个人”；在2022年度全市教师优质课竞赛活动中，她获得“初中英语学科二等奖”；2024年春期，她在我区举办的“万名班主任班会课大比武”活动中，获得二等奖。

鸭河中学七（二）班英语老师陈飞：英语教学是一场与学生携手共进，探索语言魅力的旅程。激发学生的兴趣很重要，我经常在教学中引入英文歌曲、电影片段、话剧等，让学生接触地道的表达，沉浸式地感受语言背后的文化，使学生学习的热情高涨。

鸭河中学七年级年级主任段军朋：陈飞老师是一位非常优秀的老师。在课堂上，陈飞老师认真负责，课堂生动有趣，而且陈飞老师还非常善于调动学生学习的积极性，每次上课都可以看到同学们积极回答问题的身影，听到整齐洪亮的读书声。学生们非常喜爱陈飞老师。

简评：陈飞以自己扎实的双语基础，以对学生高度负责的态度，不断提升自身素质，探索沉浸式教学方法，取得良好的教育成果。一位教师的积极探索，当然离不开学校的支持和鼓励，离不开创新开放的教学环境，从这一点上来说，鸭河中学虽然没有奢华的硬件配套，但是他们的“教育梦”却在在广阔的天地间飞翔、延伸。

职教园区新闻中心  拍摄：许春 马荣飞 撰稿：乔峰